2位家长的真实反馈:2500字深度解读猿辅导的课程真相
关于孩子口算很难拿满分这个问题,点妈认为Micolla妈妈对孩子的要求有些高,其实孩子的口算已经达标,而且做题速度很快。(达标要求:一年级学生100以内加减运算每分钟不低于4道题,错误率在10%以内)。
但是,这也从侧面反映出Micolla也许有些马虎,对于孩子计算马虎的问题,点妈这在里也给家长们一些建议:
【1】让孩子说出解题思路:一方面能帮孩子理清思路,另一方面可以找到出错的原因。
【2】捋顺算理和算法,注重对知识点追根溯源:在理解的基础再加以练习,切误在知识点一知半解的情况下加强练习。
【3】在日常练习中,时不时让孩子停止笔算,直接口头讲述做题思路,讲述完后,在写出来。
【4】可以和孩子做一些瞬时记忆力、注意力训练的小游戏。
最后一点,当Micolla遇到不会的问题时,家长这种“你说我记”的学习方式,很容易导致孩子对新知的遗忘速度很快。
我建议家长在这种时候,不要直接告诉孩子答案,而是通过不断抛问题的“启发式”教学,让孩子自己去解决、消化和吸收,如果家长直接把自己的想法灌输给孩子,孩子只是大脑皮层浅层次的记忆,很容易遗忘。
这也就是为什么家长会反映孩子举一反三能力差的原因,因为孩子仍然停留在“你说我记”的学习方式上,缺乏对问题的探索和感知,一旦遇到新的题型和难度较大的题目就会出现无从下手的情况。
02、效果不明显,但老师专业负责
Anni小朋友今年读二年级,之前没系统学过思维启蒙课,据Anni妈妈说,年级800多人,她能排前20,目前学猿辅导网课已经1年多了。
跟Micolla妈妈一样,Anni妈妈也觉得孩子的学习效果暂时不是特别明显,但是打分时给猿辅导网课打了9分。
交谈中,Anni妈妈跟我说到:“孩子上课回答问题很积极,就算没上课也会很大声回答,大部分课上内容她都能自己听懂,但拓展题有时候做不出来,需要我辅导。”
当我问到孩子是否能独立上课时,Anni妈妈很自豪地跟我说:
“刚开始我陪她上过几节课,后来都是她自己上,预复习也都有跟进,孩子课上一直坚持记笔记,做完练习就自己录小老师视频,学习独立性算是基本养成了。”
要说评价猿辅导网课,Anni妈妈最先想到了老师,她说猿辅导的老师讲课很生动,她和孩子都很喜欢,而且老师隔段时间会发送一些小视频,孩子很享受做MVP的感觉。
而且,Anni妈妈很满意猿辅导的服务态度:“辅导老师经常找我反馈,当然做家长也是要有回应的,我有些朋友也上猿辅导网课,但他们平时不太回老师信息,所以老师放在他们孩子身上的注意力也就不多。”
通过上面Anni妈妈的反馈,点妈来做个分析。
从Anni的学习情况来看,她的学习习惯不错,能及时完成预复习和作业,不拖拉,自觉性较高。
从知识吸收情况来看,大部分能听懂,部分扩展题有挑战,需要家长辅导,说明这门课程对Anni来说是比较合适的。
但这里鱼sir要提醒各位家长,对于孩子经常出错的题目,可以准备一个错题本进行归纳总结,并定期翻看,最好找同类题型练习巩固一下,切勿让错题本中的错题越积越多。
03 、对比分析总结
(1)从Micolla和Anni妈妈的反馈情况来看,2位家长对猿辅导网课都算比较满意,2位孩子的学习积极性也比较高。
但是,猿辅导网课是大班直播的形式,老师没办法及时观察到孩子的学习状态,因此对孩子的自控力和自主学习能力要求较高。
(2)从学习基础来看,其实2个孩子在校内的学习成绩其实都不错,但学习时仍然有部分专题不能很好的吸收和理解,由此点妈判断猿辅导网课具有一定的挑战性。
(3)从2位家长对学习效果的满意度来看,两位妈妈均未感受到孩子有明显的进步,这是为什么呢?
鱼sir认为,大班直播课的上课频率一周一次,单纯依赖大班直播课,孩子进步较慢,而且两节课的时间间隔较长,如果课后复习做不好,很容易导致新知遗忘速度加快。
因此,我建议家长把猿辅导网课当做孩子课后学习的补充,对于基础较薄弱的孩子,最好还是选择小班课或者1对1直播课,这样老师可以对孩子的薄弱环节进行针对性的查漏补缺。
(4)最后,我提醒各位一定要充分利用好猿辅导的课后服务,积极和辅导老师沟通,对于孩子掌握不好的知识点,可以申请辅导老师给孩子单独补课。只有家长对孩子的学习引起重视,机构老师才不会所懈怠。
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